Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami (ZUOPP-1) opredeljuje naslednje kategorije otrok s posebnimi potrebami:
- otroci z motnjami v duševnem razvoju,
- slepi in slabovidni otroci oziroma otroci z okvaro vidne funkcije,
- gluhi in naglušni otroci,
- otroci z govorno-jezikovnimi motnjami,
- gibalno ovirani otroci,
- dolgotrajno bolni otroci,
- otroci s primanjkljaji na posameznih področjih učenja,
- otroci z avtističnimi motnjami,
- otroci s čustvenimi in vedenjskimi motnjami.
Pomoč učencem s posebnimi potrebami na osnovni šoli je poimenovana kot dodatna strokovna pomoč (DSP) in se izvaja kot:
- pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oziroma motenj in/ali
- učno pomoč in
- svetovalna storitev.
Dodatna strokovna pomoč je namenjena učencem, ki so na našo šolo usmerjeni z odločbo o usmeritvi in so vključeni v program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo. Dodatno strokovno pomoč izvajajo specialni in rehabilitacijski pedagoginji, psihologinja, inkluzivna pedagoginja, pedagoginji, mobilna logopedinja in učitelji oz. učiteljice. Izvajalci dodatne strokovne pomoči med seboj sodelujejo, se posvetujejo in usklajujejo svoje delo z učitelji, s starši in z zunanjimi strokovnjaki, ki obravnavajo učence s posebnimi potrebami.
Za učence usmerjene v izobraževalni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo izvajamo učno ter dodatno strokovno pomoč in prilagajamo proces VIZ. Za vsakega učenca je imenovana strokovna skupina, ki sodeluje pri pripravi, izvajanju in evalviranju individualiziranega programa (IP). K sodelovanju pri oblikovanju in evalviranju IP ste vabljeni tudi starši.
Postopek usmerjanja
Če strokovna skupina, ki dela in nudi pomoč učencu v okviru IDPP, pri neposrednem delu z učencem ugotovi, da so učenčeve težave specifične narave, o tem obvesti starše ter jih po potrebi usmeri tudi na druge zunanje institucije. Starši lahko vložijo zahtevo za začetek postopka usmerjanja. V primeru da starši ne vložijo zahteve za začetek postopka usmerjanja, jo lahko vloži tudi šola. V slednjem primeru, se zahteva izroči tudi staršem.
V postopku usmerjanja lahko učenec pridobi odločbo oz. se usmeri v vzgojno- izobraževalni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo (ali drug program). V odločbi o usmerjanju je opredeljen program, pomoč ter ure pomoči/ teden, do katere je upravičen učenec, ter prilagoditve pouka in pripomočkov. Pomoč je lahko učna pomoč učitelja in/ali dodatna strokovna pomoč za premagovanje ovir in primanjkljajev, ki jo izvajajo specialni in rehabilitacijski pedagoginji, psihologinja, inkluzivna pedagoginja, pedagoginji ali mobilna logopedinja.
Za vse dodatne informacije o postopku usmerjanja, delu z otroci s posebnimi potrebami ter pomoč pri izpolnjevanju zahteve za začetek postopka usmerjanja se lahko obrnete na šolsko svetovalno službo.